Соглашение об использовании cookie-файлов

Принимаю Наш сайт сохранит анонимные идентификаторы (cookie-файлы) на ваше устройство. Это способствует персонализации контента, а также используется в статистических целях. Вы можете отключить использование cookie-файлов, изменив настройки Вашего браузера. Пользуясь этим сайтом при настройках браузера по умолчанию, вы соглашаетесь на использование cookie-файлов и сохранение информации на Вашем устройстве.

Страница загружается, Секундочку...

Описание

Специалистов по данной специальности готовят в течение пяти или шести лет в зависимости от формы обучения. За это время они в полной мере овладевают всеми необходимыми теоретическими знаниями и учатся применять их на практике. Они изучают историю музыки, историю кино, различные предметы по кинорежиссуре, а также много других специальных дисциплин. 
После выпуска перед студентами открывается достаточно широкая область для применения своих навыков, они могут работать звукорежиссерами в кинематографе, на телевидении, на радио, заниматься созданием и обработкой звука для различных компьютерных или мобильных игр, заниматься музыкальным сопровождением самых разнообразных концертных, конкурсных мероприятий, спектаклей, шоу-программ. Также звукорежиссер аудиовизуальных искусств может работать музыкальным критиком в различных журналах или на телевидении. 
Заработок такого звукорежиссера будет колебаться в зависимости от навыков и опыта, а также от того, в какой отрасли он решит себя реализовать. Как правило, на телевидении и в кинематографе гонорары оказываются наиболее высокими. Однако хороший звукорежиссер также может достаточно зарабатывать, построив карьеру в преподавании в ВУЗах или набирая частных учеников и передавая им все свои знания. 

Что изучают

Объектами профессиональной деятельности специалистов являются: аудиовизуальные (в том числе экранные) произведения различных видов и направлений и произведения смежных искусств; фонограмма произведений аудиовизуальных искусств; фонотеки; собрания архивов аудиовизуальной продукции; зрители как потребители экранной продукции, в том числе кинематографа, телевидения, продуктов мультимедиа; продюсеры, режиссеры, актеры и исполнители, авторы произведений, редакторы, а также специалисты всех квалификаций (кино-, теле- и других экранных искусств) и производящих компаний в сфере телевидения, кинематографа, мультимедиа, смежных искусств, медиаобразования; творческо-производственный и организационно-управленческий процесс в сфере телевидения, кинематографа, мультимедиа, смежных искусств, медиаобразования; отделы искусств средств массовой информации; учреждения культуры, агентства, творческие союзы; современный кинопроцесс и проблемы производства, распространения, продвижения и показа кинофильмов; современное состояние и перспективы развития отраслей аудиовизуальной сферы; социально-культурная среда; различные категории обучающихся по программам среднего, высшего и дополнительного профессионального образования; образовательные учреждения среднего профессионального, высшего профессионального образования и учреждения дополнительного образования.

Отзывы

Нет отзывов. Станьте первым! Оставить свой отзыв

Оставить отзыв

Необходимо авторизоваться!

Еще специальности по направлению:
ЭКРАННЫЕ ИСКУССТВА

Код специальности Специальность Квалификация
55.09.03 Звукорежиссура аудиовизуальных искусств Ассистентура
55.09.01 Режиссура аудиовизуальных искусств (по видам) Ассистентура
55.05.04 Продюсерство Специалитет
55.05.05 Киноведение Специалитет
55.05.01 Режиссура кино и телевидения Специалитет
55.09.02 Операторское искусство (по видам) Ассистентура
55.05.03 Кинооператорство Специалитет

НАШ БЛОГ

Последние статьи из нашего блога!
Выпускной вечер: выбираем локацию и организуем незабываемый праздник

Выпускной вечер: выбираем локацию и организуем незабываемый праздник

Организация незабываемого выпускного вечера требует тщательного планирования. Рассматриваются важные моменты подбора локации, распределения обязанностей, декорирования помещения и наполнения программы яркими элементами.

Дистанционное образование: новые горизонты для профессионального педагогического роста

Дистанционное образование: новые горизонты для профессионального педагогического роста

Профессиональное дистанционное образование для педагогов и его возможности. Перспективные направления, условия обучения, эффективные технологии и достоинства формата.

Какие витамины есть в яблоках и какая от ...

Какие витамины есть в яблоках и какая от них польза

Добавление яблок в рацион является очень полезным, благодаря их многочисленным преимуществам и составу питательных веществ.